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Renegotiating secondary school mathematics : a study of curriculum change and stability / Barry Cooper
(Studies in curriculum history ; 3)

データ種別 図書
出版者 London ; Philadelphia : Falmer Press
出版年 1985
本文言語 英語
大きさ viii, 308 p. ; 24 cm
書誌ID 1000016527

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2F・書庫-NDC分類図書(請求制)
375.4||C5 219890009047

185000014X

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一般注記 Bibliography: p. 285-294
Includes index
著者標目 *Cooper, Barry, fl. 1975-
件 名 LCSH:Mathematics -- Study and teaching (Secondary) -- Great Britain -- History  全ての件名で検索
分 類 LCC:QA14.G7
DC19:510/.7/12
ISBN 185000014X
NCID BA00906883

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